从“有书读”到“读好书” 永州教育“提质增效”

红网时刻新闻记者 周纯 通讯员 李青 凌铭 吴瑞 永州报道(bàodào) 近年来，永州市秉持教育优先发展的坚定理念，紧紧锚定教育强市目标，全方位、深层次推进(tuījìn)(tuījìn)教育综合改革。聚焦(jùjiāo)改善办学条件(bànxuétiáojiàn)、促进优质均衡发展、提升教育质量、守牢安全底线等核心任务，打出了一系列行之有效(xíngzhīyǒuxiào)的“组合拳”，稳扎稳打推进各项工作，逐步实现了从“有书读(dú)”到“读好书”的华丽转变，永州教育的美誉度与辨识度显著提升。 党建引领：为(wèi)教育发展注入“红色动能” 加强党对教育工作的(de)全面领导是办好教育的根本保证。近年来，永州坚持以(yǐ)“党建红”引领“教育蓝”，聚焦聚力基层党建，全力实现(shíxiàn)党建引领下的教育高质量发展。 为(wèi)充分发挥基层(jīcéng)党组织战斗堡垒作用，永州出台实施方案，有序推进中小学校党组织领导的(de)(de)校长负责制建立(jiànlì)，深入开展基层党组织整建提质专项行动，查摆整改问题750余个，598所中小学校全面建立党组织领导的校长负责制，完成率100%，全市公、民办学校实现党组织和党的工作全覆盖，切实发挥党组织把方向、管大局、保落实的领导力(lǐngdǎolì)。全方位推进五个(wǔgè)“党建+”“四培养两打造”“五个一”先锋工程，培养党员名优教师2650名，培养党员校级干部520余名(yúmíng)，创建基层党建示范点104个。 夯基补短：推动(tuīdòng)教育“提质增效” 几年前，永州市基础教育发展面临诸多挑战，城区学位严重不足、乡村教育“大而不强”“县中塌陷”、优秀教育人才引进困难等(děng)问题，导致整体(zhěngtǐ)水平(shuǐpíng)在湖南省中下游徘徊。 “让(ràng)每一个农村孩子享受更加优质的(de)教育，是永州市委、市政府对全市人民的庄严承诺，也是永州教育人的职责使命(shǐmìng)。”永州市教育局党组书记、局长黄赞校的话语掷地有声。 永州以“欠发达地区办大教育(jiàoyù)”的决心(juéxīn)，聚焦人民群众的急难愁盼，加大教育投入。6年来，累计投入约206亿元，奋力破解(pòjiě)教育发展难题，推动城乡教育优质均衡发展。 新田县(xīntiánxiàn)双碧小学孩子们在做游戏。 以学位建设为例，永州将其作为第一号民生工程，加速(jiāsù)破解“人”“钱”“地”难题。3年投入120亿，建设项目(xiàngmù)学校(xuéxiào)188所，交付学位35.8万个。同时，建成义务教育合格学校773所、芙蓉(fúróng)学校8所、徐特立项目学校10所、中职达标学校22所，让永州从“学位紧缺(jǐnquē)”迈向“学位等人”。 针对“乡村弱(ruò)”的问题，永州在全省率先实施农村教学点(jiàoxuédiǎn)优化提质，全市农村教学点从1150个优化到(dào)293个，并全部建成标准化教学点，建设乡镇标准化寄宿制学校201所，实现乡村小规模学校互联网、“班班通”全覆盖，让成千上万的孩子享受公平(gōngpíng)优质教育。 为解决县域高中发展不平衡问题，2023年(nián)，永州市委、市政府主要领导多次专题(zhuāntí)调研(diàoyán)，提出开展市直优质高中对口(duìkǒu)帮扶薄弱县中、市域高校对口帮扶南部县区学校，以点带面，推动全市县域高中高质量发展。 思政铸魂：打造教育(jiàoyù)“永州特色”品牌 在永州市蘋洲(píngzhōu)小学，每周五(měizhōuwǔ)下午的主题班会课充满活力。学生们先观看微课视频，再开展集体讨论、知识抢答。15分钟的课程，师生沉浸其中(qízhōng)，思政教育变得生动有趣。 2019年，在(zài)零陵区试点的基础上，永州创新思政教育模式，在全市中小学校开设“向日葵工程”特色思政课，相关(xiāngguān)经验评为(píngwèi)全国基础教育优秀工作案例。 永州市“向日葵(xiàngrìkuí)工程”课程展示活动现场。 永州将“向日葵(xiàngrìkuí)工程”课程纳入教学计划，保证每课时15分钟，每周一节课，每学期18课时，并统一制作教学课件、编撰红色(hóngsè)文化读(dú)本。此外，通过“读、唱、讲、演、访”5种形式，开展丰富多彩的活动，提高思政课亲和力和针对性。目前，已创建“向日葵”工程共同体学校33所，培育市级示范校70所，组织6万名中学生参加“我(wǒ)的韶山(sháoshān)行”红色研学，300余名中小学生成为实践基地(jīdì)优秀讲解员，实现“铸魂、增智、正风(zhèngfēng)、强体、促行”的目标。 线(xiàn)上的思政课同样亮点纷呈。2022年9月1日，一堂《点赞新时代》的线上思(shàngsī)政课迅速走红，播出不到三天，浏览量超600万。三年来，永州累计(lěijì)推出思政“金课”110期。 强师赋能：优化教育“第一资源(zīyuán)” 教师是教育(jiàoyù)发展(fāzhǎn)的第一资源(zīyuán)。近年来，永州将教师队伍建设作为基础工作，以铸师魂为核心、修师德为根本、强师能为重点，多措并举，提升教师的幸福感和成就感。 永州将师德师(shīdéshī)风作为教师评价的第一标准，推进师德师风“规范化、常态(chángtài)化、长效化、特色化”建设。成立“永州市师德讲师团”，开展师德宣讲120余场次(yúchǎngcì)，营造了良好的师德师风氛围。 永州市名师工作室首席(shǒuxí)名师现场交流学习。 开展“名师工程”，促进教师专业(zhuānyè)成长。永州连续4年将“名师工程”写入政府工作报告，培育省特级教师(tèjíjiàoshī)近100名，市级骨干教师、学科带头人和名师1200余名(yúmíng)，辐射带动全市教师队伍高质量发展(fāzhǎn)。 积极回应教师(jiàoshī)关切，激发教师积极性。永州把职称评审作为教师职业发展的重要通道，过去(guòqù)两年(liǎngnián)正高级评审通过61人，居全省(quánshěng)前列；2023和2024年副高级评审通过人数相比2022年均增长近100%。 安全(ānquán)筑基：守牢校园安全防线 安全是教育发展的基石。近年来，永州市委、市政府高度重视校园安全工作(gōngzuò)，出实招(shízhāo)、求实效，筑牢校园安全防线。 2024年5月17日，永州市校园安全“双重预防(yùfáng)体系”建设暨校园安全管理工作现场会(xiànchǎnghuì)在宁远县召开(zhàokāi)。会上，各与会单位就校园安全“双重预防体系”建设进行现场观摩和交流探讨。 永州推行校园安全工作“红黄蓝”预警工作制度，加强“双重预防体系”建设，落实网格化管控措施，推动(tuīdòng)校园安全管理(guǎnlǐ)从“事后应对(yìngduì)”向“事前预防”转变(zhuǎnbiàn)。目前，全市已完成263所中小学校“双重预防体系”建设任务(rènwù)，实现“市—县—校”三级联网实时动态监管。在(zài)防溺水工作中，永州创新应用技术手段，推进防溺水智能监控(jiānkòng)预警系统建设，在457处重点水域安装监控设施，实现人防物防技防三位一体。 此外，永州创新学校食堂“四明两(liǎng)共同”管理工作机制，落实(luòshí)“四个全覆盖”要求，出台“1+6”制度文件，新建、改扩建食堂，组织培训，建设示范校。同时，创新开展“有困难找老师”等(děng)四大行动，全面开展防性侵宣传教育，编写(biānxiě)《中小学心理健康与安全教育读本(dúběn)》，经验做法在全省推介。 零陵区荷叶塘小学举行劳动(láodòng)教育现场比赛。 正是凭借着一系列扎实有效、创新进取的工作(gōngzuò)举措，永州在(zài)全省(quánshěng)教育领域脱颖而出，取得了令人瞩目的成绩。在全省教育工作的考评中，永州市教育工作四年(sìnián)内三次荣获省政府真抓实干督查激励表扬，高中(gāozhōng)教育质量稳步提升，义务教育质量监测学生学业水平、中职对口升学本科上线人数稳居全省前列。全市大中小学生在艺体(yìtǐ)美、科技创新等各类(gèlèi)比赛中更是屡获佳绩，斩获国家部委奖项500余人次。“向日葵”工程思政课教育、城区学位建设、优化调整学校布局、县管校聘“三个跟着走”改革等多项特色工作在全省范围(fànwéi)内得到广泛推介，成为永州教育的亮丽(liànglì)名片。 风正劲足好扬帆，砥砺奋进正当时(dāngshí)。永州(yǒngzhōu)教育人正以创新的思维、改革的办法、务实的作风，推动全市教育高质量发展，为教育强省建设贡献(gòngxiàn)永州力量。